ESTANDAR:
Comprendo textos literarios para propiciar el desarrollo de mi capacidad creativa y lúdica.
COMPONENTE:
Semántico – Sintáctico – Pragmático.
INDICADOR DE DESEMPEÑO:
(CC) Comprende el tema global de los textos que lee y responde preguntas sobre lo que en ellos aparece y no aparece escrito. (CD)Relaciona la información que proporciona el texto con sus conocimientos previos.
METODOLOGÍA/ SECUENCIA DIDÁCTICA
- Unidad didáctica
GRAMÁTICA: adjetivo
- Propósito
Reconoce y comprende la función de los elementos gramaticales en su proceso de escritura.
- Desarrollo cognitivo instruccional
- Observa muy detenidamente el siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=xTyIdCAB7A4
- Ahora lee la siguiente información y compárala con la del video.
Tomado de: Conocimiento para el saber. Los tres editores. 2015
Tomado de: https://www.ejemplos.co/adjetivos-para-ninos/
- Desarrollo Metodológico
